更新日：2020年3月23日
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平成30年度「かごしま景観学習」の取組
平成30年度「かごしま景観学習」の取組
平成30年度は，昨年度の3校に加え，2校を追加し，計5校で学習が実施されました。
平成30年度の各校の学習の取組について，紹介します。
垂水市立新城小学校の取組
新城小学校では，それぞれの学年で，故郷の垂水や新城の景観について調べ，故郷の景観を守るための活動について考えました。
また，景観学習を通して「地域の景観」について学んだことを発表した学習発表会が行われました。
1・2年生は，新城の海と牛根の海の違いを知り，垂水の素晴らしさに気付きました。3・4年生は，新城や垂水の景観を形成している水が錦江湾の生き物を育て，田や畑での作物の栽培に利用されていることを学びました。5・6年生は，錦江湾の地形について調べ，錦江湾で育てた生物と自分たちの暮らしの関係性を学びました。
《野外授業》
《学習発表会》
西之表市立榕城小学校の取組
榕城小学校では，自分たちのまちのお気に入りの景観を写真撮影し，地域の方の協力の下，1か月間「鉄砲館」において，「つたえたいじまんのふるさと種子島写真展」と題した写真展を開催しました。
写真展の開催に当たり，写真展のチラシ，ポスター等を作成し，地域の商店に配付する活動を行いました。
《授業風景》
《学習発表》
南さつま市立坊津学園の取組
坊津学園では，地域の環境について考え，地域や海岸のゴミなどを拾い，分類・分析する活動を行い，自分たちにできることを考え，立て看板の設置をしたほか，ゴミ等を捨てないように地域に呼び掛けるチラシを作成しました。
《授業風景》
姶良市立山田小学校の取組
山田小学校では，3・4年生が重富海岸や須崎海岸，学校近辺の川，水田などで，生き物の採集・観察を行い，「生き物」を切り口として，景観学習が行われました。干潟や自分たちが通っている学校周辺に生息する生き物に触れ，今の環境を残すためにできる活動について考えました。
また，学習発表会では，景観学習で見つけた生き物について説明し，生き物にまつわるクイズを実施しました。
《野外授業》
大和村立名音小学校の取組
名音小学校では，名音集落の自然や景観を写真撮影し，『新「残したい景観11選」』をせ。
また，集落を派遣講師と歩き，名音集落の魅力を発見し，集落紹介動画を作成したほか，「名音集落お宝マップ」を作成し，集落内2か所に設置しました。
《授業風景》
《学習発表会》
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