更新日:2024年3月27日

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教科担任制

小学校高学年教科担任制について

鹿児島県教育委員会では,小学校高学年において教科担任制を導入することで,個々の児童生徒の学習状況を把握し,教科指導の専門性をもった教師によるきめ細かな指導を行い,授業の質の向上や児童一人一人の学習内容の理解度・定着度の向上,学びの高度化を図っています。また,教師の持ち時数の軽減や授業準備の効率化により,学校教育活動の充実や教師の負担軽減を図っています。

以下は,研究の実際や成果,課題等についての実践事例となります。

令和4年度モデル校実践事例集(PDF:1,825KB)

令和5年度モデル校実践事例集①(PDF:2,725KB)

令和5年度モデル校実践事例集②(PDF:3,085KB)

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