令和元年度第2回社会教育委員の会議の開催結果について

開催日時

場所

出席委員

公開・非公開の別

傍聴者

協議内容

• 文章が難しすぎる。もう少し平易な表現で，誰もが理解しやすい表現にする。
• グラフにパーセント表記と実数表記が混在しているので，パーセント表記に統一にする。
• 地域学校協働活動のことについても，推進方策に反映させる。
• 子ども・若者だけではなく，高齢者や中高年の活躍促進についても盛り込む。
• 社会教育を進めていく際に，地域住民の実態調査の有用性を盛り込む。
• 地域をコーディネートすることは大事なことであり，コーディネーターの育成が求められる。
• 民間企業，大学，高校，NPO法人など，多様な主体との関わりの中で，これまでになかった活動そのものが学びになる。